Nos passados dias 13, 14 e 21 de abril, a Rede de Escolas para a Educação Intercultural (REEI) organizou o 3.º Encontro Regional que contou com a participação de cerca de 90 docentes e outros profissionais dos 47 estabelecimentos de educação e ensino membros desta rede. As sessões, que decorreram online, centraram-se na temática “As Dimensões da Participação na Cultura Organizacional da Escola, no Currículo e na Comunidade” e incluíram dinâmicas de reflexão em plenário e em grupos de trabalho.

Como envolvemos os/as alunos/as, as famílias, a comunidade, mas também os nossos pares no dia a dia da escola? Com que intenção o fazemos e que resultados esperamos obter? Como incorporamos a participação dos/as alunos/as nas tomadas de decisão aos vários níveis? Estas foram algumas das questões debatidas nos encontros com o objetivo de identificar estratégias promotoras da participação efetiva dos/as alunos/as na escola, na comunidade e no desenvolvimento do currículo, bem como formas de envolvimento das famílias na escola.

A REEI constitui-se como um espaço de aprofundamento e reflexão sobre as práticas dos estabelecimentos de educação e ensino que a integram, em interação e cooperação entre si. Integrar esta Rede permite fazer parte de uma comunidade de aprendizagem e entreajuda, assim como aceder a recursos e práticas participativas de valorização da diversidade e, consequentemente, de desenvolvimento da comunidade educativa. A REEI é um programa promovido pelo Alto Comissariado para as Migrações (ACM), pela Direção-Geral da Educação (DGE) e pela Fundação Aga Khan (AKF) Portugal.